學年度 |
類型 |
計畫名稱 |
主持人 |
內容摘要及成果 |
起始日期 |
經費 |
104 |
政府產學計畫 |
「財稅英語及財經新聞英語研習營」課程規劃與實施 |
李右芷 |
加強財經方面英語聽說讀寫之專業能力,培育國際會議談判協商、英語發表人才 |
2015/3/6~ 2015/6/5 |
57,600 |
104 |
校內補助案 |
臺灣女性青少年心理病態發展之研究 |
史德西 |
透過了解女性病人的心理,可藉此協助病患康復且減輕家屬負擔 |
2015/1/1~ 2015/10/31 |
30,000 |
104 |
教育部計畫型獎助案 |
雙冬國小 E 起來英語夏令營 |
嚴嘉琪 |
在暑假期間帶領國小學童學習英文,利用自己的優勢幫助孩童學習英文。 |
2015/7/3~ 2015/7/10 |
33,956 |
104 |
企業其他案件(含公營及私人企業) |
石門 E 起來英語寒假營 |
嚴嘉琪 |
在寒假期間教導國小學童英文, 啟發他們對英文的學習。 |
2015/1/29~2015/2/6 |
30,590 |
104 |
教育部計畫型獎助案 |
力行國小 |
嚴嘉琪 |
透過輔導功課、上課,幫助小朋友們的學習。 |
2015/1/1~ 2015/12/31 |
20,000 |
104 |
企業其他案件(含公營及私人企業) |
南投雙冬 E 起來英語寒假營 |
嚴嘉琪 |
在寒假期間教導國小學童英文, 啟發他們對英文的學習。 |
2015/1/29~2015/2/6 |
33,956 |
104 |
政府學術研究計畫 |
戲劇融入英語演講教學之課程設計與實施 |
李右芷 |
培養應用英語系學生口語表達溝通方面的就業核心能力。 |
2015/8/1~ 2016/7/31 |
432,000 |
104 |
政府學術研究計畫 |
特殊需求學生的語文特質與神經心理機制研究- 總計畫及子計畫一:一般智能優異學生語文學習特質與神經心理機制運作 |
曾琦芬 |
探討一般智能優異學生、特定型語言障礙 學 生、閱讀障礙學生之語文學習表現及知覺歷程 |
2015/01/01~ 2015/12/31 |
3,473,000 |
104 |
校內補助案 |
高中職及專科英文教師對英文寫作教學之信念及其形成因素之研究 |
曾琦芬 |
探討教師對寫作教學之信念。 |
2015/01/01~ 2015/10/31 |
30,000 |